Recursos
En ULACIT, nos comprometemos a satisfacer las necesidades tecnológicas de los estudiantes y docentes, ofreciendo así un marco de aprendizaje moderno, flexible, práctico y de fácil uso.
Acceso a internet y laboratorios
ULACIT cuenta con múltiples laboratorios de cómputo para uso de los estudiantes y profesores. Todos los laboratorios y las aulas disponen de equipos de alta tecnología y conexión a Internet, lo que les permite a los profesores y estudiantes tener acceso a bases de datos e información actualizada en todo momento durante el transcurso de las lecciones.
El campus cuenta con una red inalámbrica cuya cobertura incluye aulas, oficinas administrativas, pasillos, vestíbulos, áreas comunes, biblioteca, salas de estudio y cafetería, con lo cual se les facilita a los estudiantes un acceso inmediato a los recursos de Internet desde su equipo portátil.
ULACIT cuenta con las últimas versiones de los productos Microsoft Office (Word, Excel, Power Point, Access, Frontpage, Publisher, Visio y Project), SQL Server y Microsoft Visual Studio. Los laboratorios de cómputo cuentan con la mayoría de estos programas para uso de los estudiantes y profesores de la institución.
Los estudiantes pueden realizar trabajos de investigación, presentaciones y otras tareas propias de su quehacer académico en los equipos de cómputo institucionales. Además, tanto estudiantes como profesores utilizan los equipos para consultar y enviar mensajes de correo electrónico y acceder a la plataforma de apoyo Blackboard, en la cual descargan materiales, acceden a sitios web, consultan sus calificaciones y participan en foros de discusión.
Recursos multimedia
Todas las aulas del campus universitario cuentan con proyectores multimedia conectados a su respectiva computadora y están disponibles para uso de estudiantes y profesores. De igual forma, se dispone de reproductores de DVD, grabadoras, videograbadoras y otros equipos especializados para uso académico.
Se cuenta además con un auditorio con capacidad para 200 personas, el cual se encuentra equipado con computadora, proyector multimedia, pantalla y un equipo de sonido completo con micrófonos inalámbricos.
Visual Paradigm Academic Partner Program
Visual Paradigm offers Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnolog?a VP-UML, BPVA, AG for educational use through the VP Academic Partner Program.
Recursos de Administración de Negocios
La carrera cuenta con la siguiente tecnología educativa para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje:
- Plataforma de educación en línea Blackboard, la cual incluye herramientas para la comunicación sincrónica y asincrónica entre el profesor y los estudiantes, así como áreas para poner a disposición de los alumnos calificaciones, archivos, páginas web y evaluaciones.
- Todas las aulas de la universidad cuentan con equipo multimedial fijo para la proyección de presentaciones y videos.
- Recursos digitalizados e impresos en la Biblioteca Alberto Cañas Escalante.
- Biblioteca virtual EBSCO, desde la cual se puede acceder a múltiples bases de datos con libros digitales, artículos científicos en texto completo y material digital para el apoyo a los trabajos de investigación.
- Visuales fijos como pizarra blanca y marcadores.
- Un centro multimedia donde se dispone de rotafolios, retroproyectores, proyectores de diapositivas, medios grabados como audio y videocasetes, videodiscos, cámaras, CD y DVD.
- Laboratorios de cómputo con acceso a internet y a aplicaciones informáticas.
Recursos de Contaduría
La carrera cuenta con la siguiente tecnología educativa para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje:
- Plataforma de educación en línea Blackboard, la cual incluye herramientas para la comunicación sincrónica y asincrónica entre el profesor y los estudiantes, así como áreas para poner a disposición de los alumnos calificaciones, archivos, páginas web y evaluaciones.
- Todas las aulas de la universidad cuentan con equipo multimedial fijo para la proyección de presentaciones y videos.
- Recursos digitalizados e impresos en la Biblioteca Alberto Cañas Escalante.
- Biblioteca virtual EBSCO, desde la cual se puede acceder a múltiples bases de datos con libros digitales, artículos científicos en texto completo y material digital para el apoyo a los trabajos de investigación.
- Visuales fijos como pizarra blanca y marcadores.
- Un centro multimedia donde se dispone de rotafolios, retroproyectores, proyectores de diapositivas, medios grabados como audio y videocasetes, videodiscos, cámaras, CD y DVD.
- Laboratorios de cómputo con acceso a internet y a aplicaciones informáticas.
Recursos de Derecho
La Facultad de Derecho cuenta con la siguiente tecnología educativa para apoyar continuamente el proceso de enseñanza-aprendizaje:
- Sala de Simulaciones. Esta Sala reproduce un espacio físico similar a aquel en el que se desarrollan audiencias orales de cualquier naturaleza, con zonas y mobiliarios previstos para las distintas partes involucradas en un proceso o gestión (sea o no judicial). El salón también permite realizar debates, conferencias y foros entre estudiantes, además, de simulaciones de asesorías, conferencias y consultorías. Está equipada con un módulo de videograbación el cual se utiliza para grabar y reproducir los desempeños de comprensión consistentes en simulaciones del ejercicio profesional en contextos similares a los reales, a modo de prácticas o de evaluación calificada. Estos desempeños se supervisan por el cuerpo docente con el fin de brindar al estudiantado una experiencia educativa completa, y constituyen un excelente medio de realimentación, evaluación, aplicación de evaluaciones y canal de definición de los conocimientos, destrezas y actitudes de cada estudiante en situaciones similares a las que se enfrentarán durante su futuro ejercicio profesional.
- Plataforma de educación en línea Blackboard, la cual incluye herramientas para la comunicación sincrónica y asincrónica entre el profesorado y los estudiantes, así como áreas para poner a disposición de los alumnos calificaciones, archivos, documentos y vínculos de páginas web. Esta plataforma favorece la conservación del ambiente al excluir el consumo de papel.
- Recursos impresos en la Biblioteca "Alberto Cañas Escalante" (libros y revistas).
- Biblioteca virtual EBSCO, desde la cual se pude acceder a artículos científicos en texto completo para la realización de trabajos de investigación.
- Base de datos Master Lex para la consulta actualizada de legislación y jurisprudencia. Esta base de datos se encuentra instalada en varias computadoras ubicadas en la Biblioteca "Alberto Cañas Escalante", para uso exclusivo del alumnado de la Facultad de Derecho.
- Red inalámbrica de acceso a internet en toda la Universidad.
- Computadoras y proyectores multimedia en todas las aulas
- Laboratorios de cómputo con acceso a internet y a aplicaciones informáticas para la realización de trabajos.
Recursos de Enseñanza del Inglés
La Facultad de Educación cuenta con la siguiente tecnología educativa para apoyar continuamente el proceso de enseñanza y aprendizaje:
- El software "Tell Me More!" que ofrece práctica ilimitada en el uso escrito y oral del inglés.
- Plataforma de educación en línea Blackboard, la cual incluye herramientas para la comunicación sincrónica y asincrónica entre el profesorado y los estudiantes, así como áreas para poner a disposición de los alumnos calificaciones, archivos, documentos y vínculos de páginas web. Esta plataforma favorece la conservación del ambiente al excluir el consumo de papel.
- Recursos impresos actualizados en la Biblioteca Alberto Cañas Escalante.
- Biblioteca virtual EBSCO, desde la cual se puede acceder a artículos científicos en texto completo para la realización de trabajos de investigación. Se cuenta con acceso a las bases de datos Fuente Académica Premier, Education Resources Information Center y Psychology and Behavioral Sciences Collection, entre otras.
- Red inalámbrica de acceso a internet en toda la universidad.
- Computadoras y proyectores multimedia en todas las aulas.
- Laboratorios de cómputo con acceso a Internet y a aplicaciones informáticas para la realización de trabajos.
Recursos de Ingeniería de Circuitos y Sistemas Electrónicos
Cuenta con un conjunto de recursos tecnológicos y herramientas de vanguardia concebidos para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes.
Las herramientas permiten el modelado y simulación de prototipos electrónicos y su correspondiente prueba, por medio de estaciones de montaje de última generación e instrumentación virtual, digital y analógica. Gracias a esto, se pone a disposición de los usuarios la posibilidad de desarrollar productos y soluciones de gran valor agregado, similares a las desarrolladas en universidades de primer mundo y empresas líderes en desarrollo tecnológico.
NI LabView®
Esta es una plataforma de desarrollo gráfico para diseño, control y prueba de aplicaciones. Esta es una de las herramientas más modernas y utilizadas en el mercado de la industria y ambientes universitarios. Su interfaz utiliza módulos e instrumentos virtuales (VI) para implementar soluciones de alto nivel.
Se cuenta con licencias actualizadas para el desarrollo de aplicaciones en el ámbito de pruebas automatizadas, medición, control, mecatrónica y sistemas embebidos (embedded systems). Adicionalmente, se cuenta con módulos para desarrollo de aplicaciones en telecomunicaciones y de proceso de imágenes.
NI Multisim®
Software líder en el mercado de simulación de circuitos electrónicos, antes conocido como Workbench. Desde circuitos básicos pasivos hasta modelos con microcontroladores son analizados de una forma fácil y rápida por medio de esta herramienta.
NI Elvis II® (Educational Laboratory Virtual Instrumentation Suite)
Plataformas para modelado de prototipos e instrumentación virtual. Permiten el montaje de proyectos, desde la etapa de simulación hasta las pruebas finales de medición y comprobación de funcionamiento. Provee toda una gama de instrumentación virtual que incluye instrumentos digitales como multímetro, osciloscopio, generadores de onda, analizador de espectro y de Bode.
Cuenta con una interfaz para conexión con módulos de Multisim y LabView para la simulación de circuitos. Además, puede ser utilizado como tarjeta de entrada-salida de datos (I/O) e interfaz de comunicación, lo cual hace posible el desarrollo de prototipos de una forma sencilla e intuitiva.
Osciloscopios digitales
Estos instrumentos se utilizan para la visualización de las señales (oscilogramas) de interés en un circuito. Todas las mediciones son digitales, lo cual incide en una mayor precisión y en más facilidad en la recolección de datos y su correspondiente manipulación.
Fuentes de poder
Estos dispositivos son necesarios para suministrar el poder eléctrico a los diferentes montajes electrónicos.
Generadores de funciones
Su función es generar señales de diferentes tipos: senoidales, cuadradas y triangulares. Estas señales son utilizadas en el análisis de circuitos y prototipos. Además, permite la generación de señales compuestas y moduladas en frecuencia y amplitud. Todas sus funciones son digitales, lo cual brinda al usuario una mayor versatilidad en el diseño de pruebas.
Multímetros
Permiten hacer las mediciones de corriente, voltaje y resistencia eléctrica. Estas son las variables fundamentales en el análisis de los circuitos electrónicos.
Recursos de Ingeniería Industrial
Laboratorio de Simulación Industrial
Use Matlab al aplicar las matemáticas en modelos de electrónica, finanzas y logística, entre muchos más. Con Flexsim modele y visualize procesos en 3D, desde manufactura hasta cadena de suministros.
Aplicaciones prácticas para la enseñanza de la teoría de la ingeniería, usando herramientas de clase mundial, comunes en el ambiente empresarial.
Conozca más: http://www.flexsim.com/flexsim/ http://www.mathworks.com/products/matlab/
Laboratorio de diseño y modelado asistido por computadora AutoCad - Este laboratorio cuenta con el programa de diseño asitido por computadora Autdesk Education Master Suite 2010, compuesto por las siguientes herramientas: AutoCAD 2010, AutoCAD Architecture 2010, AutoCAD Civil 3D 2010, AutoCAD Electrical 2010, Autodesk Inventor Professional Suite 2010, AutCAD Map 2010, AutoCAD MEP 2010, AutoCAD Raster Design 2010, Autodesk Ecotect Analysis, Autodesk Impression, Autodesk Navisworks Manage, Autodesk Revit Architecture, Autodesk Revist MEP 2010, Autodesk Revit Structure 2010, Autodesk Robot Structural Analysis Professional 2010, Autodesk Showcase 2010, Autodesk Sketchbook Pro 2010 y Autodesk 3D Max Design 2010.
De esta forma, los alumnos de ULACIT podran realizar desde modelando de superficies en dos y tres dimensiones, hasta el diseño de elementos, piezas y productos para la industria, inclyendo el modelado de productos terminados. En general, este laboratorio permite que el futuro profesional pueda diseñar proyectos y presentaciones de ingenieria, planos de instalaciones y modelos. Es ideal en aplicaciones de ingenieria, arquitectura, y mecanica.
Laboratorio de Calidad Total - Este laboratorio les permite a los estudiantes gestionar y documentar sus proyectos de mejoramiento continuo, LEAN Seis Sigma y similares, utilizando la aplicación de ''quality companion'' para gestionar todos sus proyectos de mejora, reportar su éxito y dar seguimiento a todo su programa de calidad. Además, con Minitab podrán afianzar sus conocimientos en estadística básica, regresiones, análisis de varianza, diseño de experimentos, gráficas de control, herramientas de calidad y confiabilidad, y herramientas adicionales en estadística, con lo cual pueden realizar pronósticos y tendencias. En el laboratorio de Calidad Total, se utiliza el software MINITAB 16 y Quality Companion, entre otros.
Laboratorio de ingenieria industrial - Es un espacio con modernas computadoras que les permiten a los estudiantes trabajar en problemas concretos y prácticos. Los futuros ingenieros desarrollan habilidades para la toma de decisiones y la solución de problemas a los que podrían enfrentarse en la realidad.
Entre las herramientas utilizadas en el laboratorio está el software Matlab, para la enseñanza, aprendizaje y compresión de las matemáticas, que les ayuda a los estudiantes a resolver problemas en campos como la electrónica y las finanzas. Con Flexsim, otro de los paquetes informáticos a disposición de los estudiantes, estos modelan, analizan, visualizan y optimizan cualquier proceso, desde aquellos propios de la manufactura, hasta los de cadenas de suministro.
Ver reglamento de seguridad de los laboratorios químicos.
Ver reglamento de los laboratorios de computación.
Recursos de Ingeniería Informática
Laboratorios
Los estudiantes de ULACIT deben completar noventa y seis horas de capacitación en Alfabetización Tecnológica, y para ello se ha provisto un laboratorio con un equipo de altos perfil y programas de vanguardia, cuyo principal uso son los cursos de capacitación en informática y el desarrollo de destrezas en los programas que actualmente son requeridos por el sector productivo nacional.
LABORATORIO PARA ANÁLISIS Y DISEÑO UML
Los estudiantes de ingeniería Informática deben llevar tres cursos de análisis y diseño de sistemas, para lo cual utilizan herramientas CASE, que les facilitan procesos desde determinación de requerimientos hasta modelado de bases de datos mediante el Lenguaje Unificado de Modelado. La Universidad cuenta con un convenio con la empresa Visual-Paradigm y los estudiantes tienen acceso a este software de forma gratuita
LABORATORIO JAVA
Los estudiantes de Ingeniería Informática deben llevar cuatro cursos de programación JAVA y utilizan Netbeans como herramienta de desarrollo. Es en estos cursos donde desarrollan sus primeros programas, iniciando con proyectos simples y finalizando con aplicaciones de juegos y celulares. Se cuenta con un convenio SUN MicroSystems, para que los estudiantes tengan acceso al curso en línea de forma gratuita.
LABORATORIO DE BASE DE DATOS
Los alumnos deben llevar tres cursos de bases de datos y para esto utilizan Oracle y SQLServer como motores de Base de Datos. En estos cursos desarrollan el concepto de almacenes de información y las formas adecuadas de darle tratamiento a esta-
LABORATORIO DE SISTEMAS OPERATIVOS
Los estudiantes avanzados de Ingeniería Informática deben desarrollar talleres con sistemas operativos como Windows Server y RedHat. ULACIT es la única universidad en Costa Rica que está certificada como RedHat Academy y la primera en Centroamérica.
LABORATORIO DE .NET
Los estudiantes avanzados de Ingeniería Informática deben desarrollar aplicaciones complejas, comercio electrónico y servicios web, para lo cual cuenta con un laboratorio con la tecnología apropiada, con equipos que poseen las herramientas de desarrollo de Microsoft.Net.
Recursos Multimediales
Todas las aulas del campus universitario cuentan con proyectores multimedia conectados a su respectiva computadora y están disponibles para uso de estudiantes y profesores. Igualmente se dispone de reproductores de DVD, grabadoras, videograbadoras, y otros equipos especializados para uso académico.
Se cuenta además con un auditorio con capacidad para 200 personas el cual se encuentra equipado con computadora, proyector multimedia, pantalla y un equipo de sonido completo con micrófonos inalámbricos.
Recursos de Odontología
La carrera requiere diversos espacios físicos para la ejecución de su plan de estudios, con características que permitan el desarrollo de estrategias educativas variadas.
- Aulas: La carrera de Odontología utiliza principalmente las aulas 201, 202, 214 y 215, con capacidad para 30 estudiantes cada una. Están equipadas con pupitres, equipo multimedia, computadora y negatoscopios, y cuentan con cortinas para favorecer la proyección. En estas aulas se programan los cursos disciplinarios y favorecen el trabajo en grupos y los seminarios. En algunos casos, se requieren espacios adicionales, por lo que se utilizan además las aulas 202, 205 y 209. Estos espacios posibilitan la programación de 4 cursos de 3 horas por día, para un total de 24 materias por día, con un máximo de 30 estudiantes cada una. Considerando una proyección de 380 estudiantes activos, distribuidos en grupos de 30, el espacio disponible supera el requerido.
- Laboratorio de ciencias básicas: Los cursos introductorios requieren un espacio para la realización de prácticas, que complementan los conceptos teóricos. El laboratorio de ciencias básicas tiene las condiciones para las actividades prácticas de Biología, Química, Anatomía, Fisiología y Microbiología. El mobiliario con superficies de trabajo integradas, gavetas, repisas y pilas, se complementa con gabinetes laterales para el almacenamiento de insumos y equipo. Este espacio tiene capacidad para 24 personas, y dispone de equipo de cómputo y multimedia.
- Laboratorios de preclínicas:La adquisición de las destrezas requeridas para la práctica clínica se realiza en forma secuencial, iniciando con los laboratorios de simulación. La carrera cuenta con 9 laboratorios preclínicos, con las siguientes características:
- Laboratorios de preclínicas 1 y 2, destinados prioritariamente al curso de Morfología dental, los cuales tienen capacidad para 12 estudiantes cada uno. Disponen de módulos individuales de trabajo, luz con magnificación y aire acondicionado.
- Laboratorio de preclínicas 3, destinado a las prácticas de radiología. En este espacio se encuentran 3 equipos radiológicos, 2 mesas de luz y un equipo de cómputo. Tiene capacidad para 12 estudiantes, y le da servicio a los cursos de Radiología, Endodoncia y Odontopediatría.
- Laboratorios de preclínicas 4 y 5, ubicados en la zona intermedia de la preclínica. Esta es la zona húmeda, y dispone de 4 pilas de agua, una mesa de aluminio central, y equipo para el recorte, procesado y pulido de yesos y acrílicos. Tiene capacidad para 24 estudiantes, y es el área destinada a los tiempos de práctica extraclase.
- Laboratorios de preclínicas 6, 7, 8 y 9, equipados con módulos de trabajo individual, aire comprimido y lámparas con magnificación. Cada laboratorio dispone de 12 espacios, y usualmente se programan 3 grupos de forma simultánea. Los cursos restaurativos utilizan estos espacios.
- Laboratorio de simulación dental, equipado con una unidad dental marca Knight, de Midmark. Este espacio ofrece la oportunidad de que los estudiantes conozcan las características de una silla dental, y realicen actividades de simulación.
- Clínica: La clínica del campus, denominada UDental, es el espacio destinado a las prácticas clínicas de internado. Cuenta con 39 unidades dentales Midmark, laboratorio dental de servicio, centro de esterilización, centro de radiovisiografía y 3 proveedurías de materiales dentales.
- Auditorio: Algunas actividades requieren un espacio para grupos de 50 o más estudiantes, por lo que se programan en el auditorio, el cual tiene capacidad para 200 personas. Algunos ejemplos de estas actividades son el Encuentro de Investigadores (que se realiza en diciembre de cada año), las pasantías disciplinarias y las actividades cocurriculares, entre otros.
Los instrumentos requeridos para la carrera se encuentran en la lista vinculada, y pueden ser consultados en Dentimed.
En cuanto a los Reglamentos y Normativas específicas de la carrera, pueden consultarse mediante los siguientes vínculos:
Manual de Normas y Procedimientos Clínicos
Manual de uso de DDM, sistema digital de clínicas
Manual de Seguridad, Higiene y Salud Ocupacional
Recursos de Psicología
La Facultad de Psicología y Estudios Generales cuenta con recursos que la ponen a la vanguardia en la formación de la carreras que ofrece.
Cuenta con una cámara de Gesell, con equipo tecnológico de punta, que permite hacer un traslado paulatino de las metodologías de intervención realizadas en las clases a su aplicación en el contexto real. En este dispositivo de enseñanza e investigación, los estudiantes pueden observar a sus profesores aplicando las metodologías de intervención propias de la carrera; estas intervenciones son grabadas en video y audio, de manera que puedan analizarse en clases posteriores. A partir de los resultados de estos procesos de análisis, los estudiantes desarrollan la comprensión de los métodos que luego deben poner en práctica, primero con simulaciones y luego con casos reales, a la vez que reciben supervisión y retroalimentación por parte de sus profesores. Así, al final de la carrera, los nuevos psicólogos se encuentran preparados para realizar prácticas de campo con seguridad y efectividad.
El espacio de la cámara Gesell se utiliza también para realizar proyectos de investigación propios de la Psicología Experimental, en los que es necesario que los datos queden registrados de forma rigurosa (desde conductas muy específicas hasta expresiones verbales o corporales).
Para complementar los procesos de investigación, los estudiantes cuentan con acceso a las bases de datos EBSCO, laboratorios de cómputo, capacitaciones diversas en investigación, diseño de encuestas, uso de aplicaciones para la aplicación e interpretación de los datos de las encuestas, uso de programas de análisis estadístico, etc. ULACIT posee la licencia de uso académico de MINITAB 16, un programa estadístico de avanzada que permite a los estudiantes y profesores de la Facultad de Psicología (en todas sus carreras) realizar análisis de investigaciones cuantitativas.
En ULACIT los estudiantes de Psicología llevan a cabo sus prácticas de psicodiagnóstico e intervención en los Consultorios Psicológicos, con la supervisión constante de un profesional graduado y reconocido por su amplia experiencia en estas aplicaciones de la profesión. Al final de sus carreras, los estudiantes aseguran la calidad en la aplicación de los métodos aprendidos mediante la ejecución de 180 horas de práctica clínica supervisada; acompañados por profesionales graduados que van brindando las recomendaciones pertinentes para cada caso particular.
La Facultad pone a disposición de la comunidad académica, más de 30 pruebas psicométricas validadas y actualizadas, con las cuales los estudiantes de Psicología pueden aprender cómo se administra y se interpreta un instrumento diagnóstico para personas que requieren atención emocional, vocacional, de aprendizaje, de contratación laboral, de motivación, o psicoterapéutica. La aplicación e interpretación de los resultados de estas pruebas, se realiza bajo la supervisión de los profesores de los cursos correspondientes, y se lleva un registro riguroso del uso de los instrumentos y los resultados obtenidos en cada caso, garantizando la confidencialidad de la información y el manejo ético profesional propio de la disciplina.
La plataforma virtual Blackboard, y la capacitación continua sobre su uso didáctico que se brinda al personal docente, permiten ofrecer una serie de cursos virtuales a nivel de maestrías, lo que facilita el acceso a los posgrados a personas que requieren de una mayor flexibilidad debido aspectos laborales o familiares. Los cursos virtuales han demostrado ampliar el aporte interdisciplinario que se realiza en el proceso de análisis de los temas estudiados, esto por cuanto permiten la interacción entre profesionales de variadas disciplinas, quienes participan desde diferentes entornos culturales.
Para el desarrollo de los cursos de las áreas de arte música, se cuenta con el Auditorio Raúl Crespo, debidamente equipado con un piano, equipo de audio, una tarima y el espacio correspondiente para los ensayos.
Todos los cursos de la Facultad permiten la realización de giras, en las cuales los estudiantes pueden participar como observadores o como protagonistas en la solución de problemas comunitarios. Este acercamiento a la realidad, permite que los estudiantes adquieran competencias pertinentes según las necesidades del entorno en el que deberán insertarse como futuros profesionales.
Recursos de Publicidad (con énfasis en Producción Multimedial)
- Media Arts Lab, 100 % equipado con computadoras Macintosh modelo iMac 21.5", para el aprendizaje de Adobe Ilustrador®, Adobe Photoshop®, Adobe Indesign®, Adobe Flash®, Dreamweaver® y otros lenguajes de programación como PHP, ASP y Java, con la opción de certificarse internacionalmente en varias de los programas por medio de Certiport.
- Plataforma de educación en línea Blackboard, a través de la cual imparte todos los cursos presenciales bajo la modalidad más efectiva de enseñanza: el aprendizaje híbrido. Gracias a esta plataforma, ULACIT se convierte en la primera universidad del país con aulas virtuales en todas las carreras.
- Cámara de Gesell, con equipo tecnológico de punta, que permite hacer una investigación organizada en temas de psicología del consumidor y estudios de mercado. En este dispositivo de enseñanza e investigación, los estudiantes aplican la metodología de grupos focales, técnica de recolección de datos utilizada para obtener información acerca de la opinión de los usuarios sobre un determinado producto existente o que pretende ser lanzado, así como campañas publicitarias.
- Todas las aulas de la universidad cuentan con equipo multimedial fijo para la proyección de presentaciones y videos.
- Recursos digitalizados e impresos en la Biblioteca Alberto Cañas Escalante.
- Biblioteca virtual EBSCO, desde la cual se puede acceder a múltiples bases de datos con libros digitales, artículos científicos en texto completo y material digital para el apoyo a los trabajos de investigación.
- Visuales fijos como pizarra blanca y marcadores.
- Un centro multimedia donde se dispone de rotafolios, retroproyectores, proyectores de diapositivas, medios grabados como audio y videocasetes, videodiscos, cámaras, CD y DVD.
- Laboratorios de cómputo con acceso a internet y a aplicaciones informáticas.
Recursos de Salud Ocupacional
Se dispone de un Laboratorio de Salud Ocupacional que cuenta con equipo óptimo para el monitoreo del riesgo ocupacional por factores físicos y químicos, que permite a los estudiantes desarrollar las competencias profesionales en cuanto a la evaluación de condiciones y medio ambiente de trabajo, así como presentar planes para su mejoramiento. El equipo adquirido se divide de acuerdo con su función en:
- Medición de factores físicos de riesgo
- Primeros auxilios
- Medición de factores químicos de riesgo
- Combate de incendios
Medición de ruido ambiental
Se ejecuta por medio de un instrumento electrónico denominado "sonómetro", el cual permite determinar el nivel de presión sonora en un ambiente de trabajo e integrar datos de frecuencias y bandas que posibilitan un cálculo logarítmico, a fin de establecer el grado de exposición a diferentes tipos de ruido (de impacto, continuo, intermitente).
A partir de las mediciones anteriores, el profesional en Salud Ocupacional puede establecer los efectos fisiológicos y psicológicos que el trabajador puede desarrollar ante una eventual sobreexposición.
Determinación de exposición a vibraciones
Algunas de las tareas desarrolladas en la empresa costarricense implican exposición a las vibraciones, por ejemplo, el uso de martillos neumáticos, taladros, herramientas manuales y manejo de maquinaria pesada. Para la medición de estas vibraciones se utiliza un "vibrómetro".
Medición de factores termo-higrométricos
El término "factores termo-higrométricos" se asocia a la determinación de las condiciones de temperatura, humedad relativa, velocidad del viento, tipo de trabajo realizado y el cálculo del índice de confort o incomodidad térmica en ambientes de trabajo, lo cual permite establecer las medidas de control y procesos de aclimatación.
El equipo integra: un termómetro de bulbo seco para la medición de calor radiante, un termómetro de bulbo húmedo y un sicrómetro para medir la humedad del aire. Adicionalmente, se cuenta con un anemómetro para determinar la velocidad del viento.
Medición de iluminación
El luxómetro es el instrumento usado para evaluar el nivel de iluminación en ambientes de trabajo. Es un aparato sencillo que determina el flujo luminoso tanto natural como proveniente de una lámpara o un conjunto de ambas fuentes.
Medición de radiaciones ionizantes
Cada vez es más común la aplicación industrial de las radiaciones ionizantes así como los accidentes con material radiactivo, por lo que es necesario disponer de un equipo de medición de tipo contador Geiger Müller.
Medición de exposición continuada a concentraciones de solventes orgánicos y otros contaminantes tóxicos
Se realiza por medio de bombas de alto y bajo caudal, equipos que deben ser operados en la industria por parte del profesional en Salud Ocupacional, quien debe disponer de los conocimientos para la toma y conservación de muestras.
Medición de contaminantes químicos por lectura directa
Se dispone de un sensor de gases y un set de bomba con tubos colorimétricos.
Medición de exposición continuada a concentraciones de partículas sólidas en el ambiente
Existen métodos convencionales de gravimetría que implican la toma de muestras y análisis de laboratorio; no obstante, ya están disponibles en el mercado equipos de lectura directa para medición del tamaño de partículas sólidas en suspensión, que permiten determinar si las partículas son respirables o no.
