Educación continua

APRENDIZAJE Y COGNICIÓN

A lo largo del curso, los estudiantes elaborarán una evaluación psicopedagógica integral, explorando áreas como la psicomotricidad, la percepción, la atención, los procesos de aprendizaje, etc. De esta forma, se pretende desarrollar su capacidad de análisis, el pensamiento crítico, la integración de resultados provenientes de diversos instrumentos diagnósticos, así como la capacidad de síntesis y comunicación de sus hallazgos. Se hará un énfasis especial en las implicaciones éticas y la sistematicidad que conlleva la elaboración de un informe psicopedagógico.

 

GABRIELA GARRO SAENZ

 
 


Consultas para estudiantes de primer ingreso
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