Educación continua

TEORÍA DE LA EDUCACIÓN BILINGÜE

This course is an introduction and general review of the most widely used theories and factors involved in the learning of a second language: principles and priorities in methodology; the role of context in comprehension and learning; the approach to listening and reading; development of oral and written proficiency; teaching for a cultural understanding, and classroom testing.

 

DAGOBERTO SANDOVAL ZUMBADO

 

Requiere Puntaje En El Elash

 


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